Artículos conjuntos

Artículos conjuntos

Artículos conjuntos escritos por Alejandra Cortés

Año 2001

Autores (p.o. de firma): Aierbe, A., Cortés, P. A. y Medrano, C.
Título: El desarrollo de los valores en la tercera edad: Un estudio desde el marco cultural-contextual
Revista: Revista de Psicodidáctica.
Volumen: 11-12 Páginas, inicial: 119 final: 132
Editorial: Editoriales de Psicodidáctica (Vitoria)

Autores (p.o. de firma): Aierbe, A., Cortés, P. A. y Medrano, C.
Título: Una visión integradora de la teoría kohlberiana a partir de las críticas contextuales: propuestas de investigación.
Revista: Cultura y Educación
Volumen: 13 (2) Páginas, inicial: 147 final: 177
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Salamanca

Año 2002

Autores (p.o. de firma): Medrano, C., Aierbe, A. y Cortés, P. A.
Título: Hacia una comprensión de los ámbitos de desarrollo personal desde el enfoque narrativo.
Revista: Revista Española de Pedagogía
Volumen: 223 Páginas, inicial: 1 final: 19
Editorial: Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid)

Autores (p.o. de firma): Cortés, P. A., Aierbe, A y Medrano, C.
Título: La cultura de la tercera edad: dilemas contextualizados.
Revista: Revista de Intervención Psicosocial
Volumen:11, 1Páginas, inicial: 7 final: 25
Editorial: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

Año 2004

Autores (p.o. de firma): Medrano, C., Cortés, P. A. y Aierbe, A
Título: Los relatos de experiencias en la edad adulta: un estudio desde el enfoque narrativo.
Revista: Anuario de Psicología
Volumen: 35 (3) Páginas, inicial: 371 final: 399
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Barcelona

Año 2005

Autores (p.o. de firma): Cortés, P. A.; Medrano, C. y Aierbe, A.
Título: Un estudio sobre las historias de vida de los sujetos mayores.
Revista: Revista de Intervención Psicosocial
Volumen: 14 (1) Páginas, inicial: 1 final: 16
Editorial : Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

Autores (p.o. de firma): Palacios, S.; Medrano, C. y Cortés, P.A.
Título: Valores y preferencias televisivas: una experiencia universitaria.
Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación
Volumen: 25 Páginas: 290 y en CD. ISBN 84-932380-8-2
Editorial : Grupo Comunicar de la Universidad de Huelva

Autores (p.o. de firma): Cortés, P.A y Medrano, C.
Título: ¿Es posible un enfoque integrador en la investigación narrativa?
Revista: Revista de Investigación Educativa
Volumen: 23 (2) Páginas, inicial: 449 final: 468
Editorial: Universidad de Barcelona. AIDIPE

Autores (p.o. de firma): Aierbe, A. Cortés, P.A. y Medrano, C.
Título: Una aportación crítica a la teoría kohlberiana: el desarrollo moral en adultos e implicaciones educativas.
Revista: Revista de Psicología General y Aplicada
Volumen: 1 (59) Páginas, inicial: 165 final: 182
Editorial: Facultad de Psicología. Universidad Complutense de Madrid

Año 2006

Autores (p.o. de firma): Arraiz, A., Sabirón, F., Bueno, C., Cortés, P.A. y Escudero, T.
Título: El -etnográfico de evaluación de competencias: alternativa a la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior.
Revista: Anuario de Pedagogía
Volumen: 6 Páginas, inicial: 11 final: 34
Editorial: Prensas Universitarias de Zaragoza

Año 2007

Autores (p.o. de firma): Medrano, C. y Cortés, P.A.
Título: Teaching and learning of values through television
Revista: International Review of Education
Volumen: 53 Páginas, inicial: 5 final: 21
Editorial: Springer. The Netherlands. UNESCO

Autores (p.o. de firma): Medrano, C., Cortés, P.A. y Palacios, S.
Título: La televisión y el desarrollo de valores.
Revista: Revista de Educación
Volumen: 342 Páginas, inicial: 307 final: 328
Editorial: Ministerio de Educación y Ciencia. Madrid

Año 2008

Autores (p.o. de firma): Cortés, P.A.; Arraiz, A.; Bueno, C.; Escudero, T. y Sabirón, F..
Título: Los valores laborales: un estudio con universitarios de Magisterio y Psicopedagogía.
Revista: Bordón.
Volumen: 60 (2) Páginas, inicial: 45 final: 69
Editorial: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medrano, C. y Cortés, P.A.
Título: ¿Persisten los estereotipos sociales en la dieta televisiva de los adolescentes?.
Revista: Comunicar
Volumen: 31 Páginas, inicial: 381 final: 386
Editorial: Universidad de Huelva

Año 2009

Autores (p.o. de firma): Medrano, C. y Cortés, P.A. y Palacios, S.
Título: Los valores personales y los valores percibidos en la televisión: un estudio con adolescentes.
Revista: Revista Interuniversitaria del Profesorado
Volumen: 12 (4) Páginas, inicial: 55 final: 66

Año 2010

Autores (p.o. de firma): Medrano, C.; Cortés, P.A.; Aierbe, A. y Orejudo, S.
Título: Los programas y características de los personajes preferidos en el visionado de la televisión: diferencias evolutivas y de sexo.
Revista: Cultura y Educación
Volumen: 22 (1) Páginas, inicial: 3 final: 20

Autores (p.o. de firma): Aierbe, A.; Cortés, P.A. y Medrano, C.
Título: A Study of Real Dilemmas in Adulthood.
Revista: Journal Adult Development
Volumen: 22 (1) Páginas, inicial: 3 final: 20

Año 2012

Autores (p.o. de firma): Cortés, A. y Conchado, C.
Título: Los contextos parentales y académicos y los valores laborales en la toma de decisiones en Bachillerato.
Revista: Estudios Sobre Educación

Volumen: 22, Páginas, inicial: 93, final: 114

Autores (p.o. de firma). Conchado, A., Cortés, P.A., Giné.s-Mora, J. y Carot, J.M.
Título: Los valores de los graduados en España.
Revista: Revista de Educación

Páginas: 359, 274-297

Año 2014

Martínez, J.A., Cortés, P.A., Medrano, C. y Apodaca, P.
Título: Internet use and parental medition. A cross-cultural study.
Revista: Computers and Education

Volumen: 70, Páginas, inicial: 212, final: 221

Cortés, A., Cano, J. y Orejudo, S.
Título: The work values of first year spanish university students.
Revista: Higher Education

Volumen: 747, Páginas, inicial: 737, final: 747

Año 2015 y posteriores

Acceso desde el servidor de la Universidad de Zaragoza