Sociofundadora y coordinadora pedagógica del ModeloIntegralCoachingEducativo.es
Es un modelo dirigido a alumando, docentes, equipos directivos, familias, personal de administración y servicios y coaches. Cuenta con positivas referencias en Aragón, en otras CCAA y fuera de España.
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Acompasar la mejor versión de la persona en educación y orientación: Coaching, PNL, espiritualidad, mindfulness y diálogo colectivo
La orientación educativa y profesional, y en general la educación, requiere de la perspectiva de la orientación a lo largo de la vida y del socioconstructivismo, aunque también otras fuentes como la narrativa, la autonomía y responsabilidad social y personal, la espiritualidad, el mindfulness, el coaching y la ética profesional. De hecho, la educación y la orientación es un cruce de prácticas diversas apoyadas en diferentes referentes teóricos que, a su vez, presentan unas coordenadas socioculturales concretas. Esta multireferencialidad es esencial para avanzar en la orientación y promueve una colaboración transdiciplinar.
Profesora del Diploma de Coaching Educativo y Liderazgo (reconocido por la Diputación General de Aragón) 2013-2014. Co-coordinadora del Diploma de Coaching Educativo y Liderazgo (reconocido por la Diputación General de Aragón) 2012-1013.
Directora del Grupo de Investigación “Coaching y Emprendimiento” de la Universidad de Zaragoza
Sociofundadora y Presidenta de la Asociación Coaching Educación y Formación:
Formadora en Coaching Educativo. Centros de Innovación y Formación del Gobierno de Aragón (2013-2016)
Formadora en diversos centros de Formación del Profesorado (2013-2016)